Ισχύει, πολλοί/πολλές μαθητές/μαθήτριες χρειάστηκε το ίντερνετ να κάνουν τα μαθήματά τους. Οι δικές μου απόψεις είναι με δυσκολία κυρίως για πολλοί λόγοι. Πρώτα, για μας που είναι από το εξωτερικό και μένουμε κάπου που δεν έχει καλή σύνδεση από το ίντερνετ, τα μαθήματά μας δεν γίνονται. Το δεύτερο θέμα είναι ότι μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο να ακούσουμε ή να καταλαβαίνουμε τι λέει ο/η καθηγητής/καθηγήτρια μας γιατί συχνά υπάρχει θόρυβος από τα μικρόφωνα, και θέλει τόσο πολύ χρόνο να ελέγξουμε από που είναι ο θόρυβος. Λοιπόν, αν δεν μπορούμε να φτιάξουμε το πρόβλημα πρέπει να συνεχίζουμε με τα μαθήματα μαζί το θόρυβο αλλά πολύ γρήγορα βαριόμαστε ή κουραζόμαστε από τις προσπάθειες να καταλαβαίνουμε. Νομίζω προσωπικά η μεγαλύτερη δυσκολία να κάνουμε τα μαθήματά μας με τη τηλεκπαίδευση είναι να προσέχουμε. Τα μυαλά μας γρήγορα γίνονται κουρασμένοι για να έχουμε προσεχή με αυτές τις δυσκολίες.
 
Αλλά βέβαια δεν υπάρχει άλλος τρόπος για να κάνουμε τα μαθήματα με τη κατάσταση στο πανεπιστήμιο λόγω του κορονοϊού και η τηλεκπαίδευση είναι χρήσιμη να συνεχίζουμε τα μαθήματα. Έτσι λοιπόν, έχει δυσκολία αλλά πρέπει να είμαστε ευχαριστημένοι ότι μπορούμε να μαθαίνουμε ακόμα για να μη χαλάσουμε τις σπουδές μας.  
8
