Είναι πλέον προφανές το γεγονός ότι, στην εποχή μας, το κινητό έχει γίνει το επίκεντρο της ζωής σχεδόν κάθε ανθρώπου. Άνδρες και γυναίκες, νέοι και μεγάλοι το χρησιμοποιούν συνέχεια, ώστε να ανχωθούν αν δεν το κουβαλούν πάντα μαζί τους. Αυτή η τάση επιβεβαιώνεται και στα σχολεία, μέσα στις τάξεις, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες χρησημοπιούν τα κίνητά τους ακόμα και κατά την διάρκεια του μαθήματος.
Πρωσοπικά, θεωρώ την παρουσία των κινητών στις τάξεις πολύ αρνητική και υποστιρίζω την απαγόρευσή τους στα σχολεία. Αρχικά, επειδή η χρήση  του κινητού εμποδίζει  την σωστή και πλήρης συγκέντρωση του μαθητή στο περιεχόμενο του μαθήματος. Πολλές έρευνες έχουν ήδη δείξει ότι ο εγκέφαλος δεν έχει την δυνατότητα να συγκεντρωθεί ταυτόχρονα σε πολλές δραστηριότητες. Η κατανώηση και η απόκτηση γνώσεων θέλει χρόνο και προσπάθεια, και η απαγόρευση των κινητών στα σχολεία βοηθάει να δημιουργήσει τις συνθήκες απαραίτητες για τέτοιο επίπεδο συγκέντρωσης. 
Ένας άλλος συμαντικός λόγος υπέρ της απαγόρευσης των κινητών στα σχολεία αποτελεί το γεγονός ότι το διάστημα της ημέρας που τα παιδιά περνάνε στο σχολείο τους δίνει την ευκαιρία να επικοινονήσουν από κοντά με φίλους και συμμαθητές. Σε μία εποχή στην οποία όλο και περισσότερο οι σχέσεις μας διαδραματίζονται μέσω διαδικτύου, το σχολείο τους προσφέρει το πλαίσιο για να βελτιώσουν τις κοινονικές τους δεξιότητες και τις φιλίες τους.
Συμπερασματικά, θεωρώ ότι οι αρνητικές επιδράσεις της χρήσης του κινητού στο σχολείο είναι πολλές και σοβαρές, και για αυτό θα έπρεπε να απαγορεύονται συστηματικά τα κινητά στα εκπεδευτικά μέρη.
